Sekolah Rakyat Catat Kemajuan Kesehatan hingga Akademik, Evaluasi Rampung Januari 2026

Penyelenggaraan Sekolah Rakyat yang telah berjalan hampir satu semester menunjukkan hasil positif pada berbagai aspek perkembangan siswa. Kemajuan terlihat pada kondisi kesehatan, psikososial, pengembangan talenta, hingga capaian akademik peserta didik.

Ketua Tim Formatur Sekolah Rakyat, Muhammad Nuh, menyebut momentum saat ini tepat untuk melakukan evaluasi menyeluruh. Tiga aspek utama menjadi indikator capaian program, yakni fisik dan kesehatan, psikososial serta talenta, dan akademik. Evaluasi kesehatan dilakukan dengan membandingkan kondisi awal siswa saat masuk dengan perkembangan setelah satu semester, termasuk berat badan, tinggi badan, kebugaran, dan kesehatan umum.

Pada aspek psikososial dan talenta, setiap siswa memiliki peta atau kartu talenta yang menjadi dasar pendekatan pembelajaran. Sekolah Rakyat tidak hanya berorientasi pada prestasi akademik, tetapi juga pada pengembangan potensi unik setiap anak. Pendekatan ini dinilai mampu mendorong kemajuan belajar, termasuk bagi siswa dengan kemampuan dasar yang masih terbatas.

Muhammad Nuh mencontohkan seorang siswa Sekolah Rakyat Menengah Atas (SRMA) di Bekasi yang awalnya belum mampu membaca dan menulis, namun mengalami kemajuan signifikan setelah pembelajaran berbasis talenta, hingga meraih peringkat tiga di kelasnya. Hasil evaluasi menyeluruh dijadwalkan rampung pada Januari 2026, termasuk pengukuran dampak sosial melalui pendekatan Social Return on Investment.

Sementara itu, Menteri Sosial Saifullah Yusuf menyatakan program Sekolah Rakyat berjalan baik di 166 daerah dan terus mengalami penyempurnaan. Hingga kini, Sekolah Rakyat telah menampung 15.820 siswa dalam 638 rombongan belajar, didukung lebih dari 10.500 guru dan 4.442 tenaga kependidikan. Program ini dirancang sebagai investasi sosial jangka panjang untuk menyiapkan lulusan melanjutkan pendidikan, bekerja, atau berwirausaha sesuai potensi masing-masing.

Dikutip dari RRI.co.id